Muita é a dificuldade dos alunos (isso independentemente da série de ensino em que este se encontra) em compreenderem frações. Não basta mais usar o exemplo de uma pizza (que é o mais usual) para demonstrar como isso funciona. É preciso algo mais palpável ao aluno para que este compreenda o que frações significam e como representá-las.
Mas como podemos trabalhar frações de uma maneira divertida ao aluno e que, ao mesmo tempo, faça com que ele construa um conhecimento em cima disso de uma forma eficaz?
Existem, no blog "phet.colorado.edu", diversas simulações para que se trabalhe de uma maneira divertida, compreensível; vários assuntos (de química, física, matemática) que, na grande maioria da vezes, não têm sua essência totalmente compreendida por serem assuntos "abstratos" de uma certa forma.
Dentre estes jogos, temos o Fração Legal (disponível no link: https://phet.colorado.edu/pt_BR/simulation/fraction-matcher), que trabalha frações de uma maneira que o jogador relacione figuras com frações numéricas. Isso faz com que se torne mais fácil compreender o que significa fracionar. O jogo possui vários níveis de dificuldade, avançando conforme os acertos do jogador. É muito divertido e de fácil acesso a todos.
Uma ótima dica para trabalhar matemática de uma maneira divertida, envolvendo o aluno e despertando seu interesse.
Experimente e divirta-se!!
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